วิทยาลัยการอาชีพเลิงนกทา จัดงานมหกรรมเปิดบ้านสู่โลกอาชีพ (Open House)

นายบุญธรรม เลิศสุขีเกษม ผวจ.ยโสธร มอบหมายให้นายชาญชัย รสจันทร์ ผอ.สพป.ยส.1 ปฏิบัติหน้าที่ศธจ.ยโสธร เป็นประธานในการเปิดบ้านสู่โลกอาชีพ (Open House) วิทยาลัยการอาชีพเลิงนกทา ในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2560 ณ หอประชุมทองกวาว วิทยาลัยการอาชีพเลิงนกทา อ.เลิงนกทา จ.ยโสธร โดยมีนายประเสริฐ รบกล้า ผอ.วิทยาลัยการอาชีพเลิงนกทา กล่าวรายงาน ซึ่งมีผู้บริหารสถานศึกษาครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 130 คน นักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพเลิงนกทา จำนวน 500 คน นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 200 คน เพื่อแสดงผลงานของสาขาวิชา และสิ่งประดิษฐ์คนรุ่นใหม่ พร้อมทั้งเผยแพร่ประชาสัมพันธ์การศึกษาต่อของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย

โรงเรียนอนุบาลฟ้าหยาดราษฎร์นิยม สพป.ยโสธร เขต 1 ร่วมสืบสานประเพณีแห่มาลัยข้าวตอก

นางสาวพรทิพย์ เตียวพานิชย์กิจ ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลฟ้าหยาดราษฎร์นิยม สพป.ยโสธร เขต 1 พร้อมคณะครูและนักเรียนร่วมด้วยช่วยกันจัดทำพวงมาลัยข้าวตอก ประเภทสายฝน และตกแต่งด้วยพวงมาลัยน้อยใหญ่เข้าร่วมสืบสานประเพณีและนำไปถวายวัดหอก่อง และวัดฟ้าหยาด เพื่อเป็นพุทธบูชาเนื่องในวันมาฆบูชา ประจำปีพุทธศักราช 2560 ระหว่างวันที่ 9-10 ก.พ.2560 ณ ที่ว่าการอำเภอมหาชนะชัย จังหวัดยโสธร ประเพณีแห่มาลัยข้าวตอก หนึ่งเดียวในโลก อนึ่งโรงเรียนได้จัดซุ้มให้บริการนักท่องเที่ยวได้ถ่ายรูปเป็นที่ระลึก และตัวแทนนักเรียนเข้าร่วมประกวดขับร้องสรภัญญะสืบสานประเพณีแห่มาลัยข้าวตอก ประจำปี พ.ศ.2560 ได้รับรางวัลชนะเลิศ ถ้วยรางวัลและเงินรางวัล จำนวน 3,000 บาท จากเทศบาลตำบลฟ้าหยาด ครูผู้ฝึกซ้อม นางปราณี สานนท์ รองผู้อำนวยการโรงเรียน

เครือข่ายเมืองฟ้า สพป.ยโสธร เขต 1 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการระบบ STEM ศึกษา

นายชาญชัย รสจันทร์ ผอ.สพป.ยโสธร เขต 1 ปฏิบัติหน้าที่ศึกษาธิการจังหวัดยโสธร เป็นประธานและบรรยายพิเศษในการอบรมโครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา เรื่อง การจัดการเรียนรู้แบบ STEM Education ในวันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2560 ณ ห้องประชุมโรงเรียนบ้านคุ้ม อ.มหาชนะชัย จ.ยโสธร ซึ่งมีครูบุคลากร 9 โรงเรียน จำวน 102 คน เข้าร่วมอบรม โดยวิทยากรจากสถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ(พว.) เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้เรื่อง STEM Education ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการทั้ง 4 แขนงวิชา เกิดการคิดวิเคราะห์ ในการแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันของนักเรียน และผู้เรียนมีทักษะจำเป็นในทศวรรษที่ 21 โดยเน้นทักษะด้านวิทยาศาตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี ซึ่งเป็นพื้นฐานที่สำคัญในการพัฒนาประเทศที่ยั่งยืน